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一所关心的学校
凯蒂Longanecker
为每个学生提供个性化学习
教师/导师根据每个学生的个人兴趣个性化课程内容, 从而提高参与度. 假设每个班级只有一个学生和一个老师, 学生能够在每次讨论中贡献自己的想法和想法，教师确保对话与课程内容保持相关. 通过探索他们的学习偏好，学生们感到被关注、被倾听和被理解. 在家庭作业咖啡馆, 学生可以在有爱心的工作人员的帮助和支持下在校园内完成他们的课程, 消除家庭作业之争.
在课堂上支持ADD和ADHD
在一个个性化的, 一对一的课堂，我们可以为每个学生量身定制课程和教学风格. 这有助于保持学生对材料的投入和真正的学习. 在一个人的教室里, 不会像在大教室里那样让人分心, 这样学生就可以专注于老师. 尽管每个类都是定制的, 以下是我们的老师/导师对我们的ADD/ADHD学生采用的一些策略:
- 在课程开始时花点时间概述一下这堂课
- 把工作分成更小、更简单的任务
- Make expectations clear; provide structure and consistency
- 尽可能提供主题的视觉描述
- 消除或减少定时测试的频率
- 区分颜色的材料
- 利用助记法辅助学习
- 允许学生在白板上工作
- 把尽可能多的感官融入到学习中
初中和高中招生选择
皇冠线上买球提供初中和高中课程. 我们了解ADD和ADHD如何影响学习，我们已经制定了支持全日制和非全日制学生的策略.
ADD/ADHD学生常见问题解答
对于我的ADD/ADHD学生来说，个性化学习是什么样子的?
每节课都是为每个学生定制的. 教师能够根据学生的长处来调整他们的教学风格, 利益, 学习方式. 如果你的学生喜欢音乐，但数学不好, 老师可以引入音乐元素来教授数学概念. 如果条件允许，生物课可以包括一次自然漫步.
我的孩子有多少家庭作业?
教师布置有意义的课程来强化学习概念. 学生们在Fusion的家庭作业咖啡馆里有时间. 校园里有两个家庭作业咖啡馆:一个安静的，一个社交的. 这些空间供学生在老师的帮助和监督下完成作业.
我的孩子将如何社交?
在Fusion，社交发生在它应该发生的地方:课堂之外. 我们在校园里有一个社会家庭作业咖啡馆，学生聚会就在那里举行, 俱乐部见面, 学生可以在课间互动. 我们的家庭作业咖啡馆主任围绕社交情感学习能力和基于学生兴趣的个性化课程进行规划. 与你最近的校园联系，了解他们有什么俱乐部和活动.
测试是什么样子的?
每个学生的测试也是个性化的. 教师可以根据学习方式和最适合学生的方式来调整评估.
特色家长感言
“我的儿子一直是个谜:他非常聪明，但几乎没有什么成果. 到他上中学的时候, 我们每晚花3-4个小时帮他完成作业. 测试显示他患有注意力缺陷多动症，我们决定尝试药物治疗. 它起了一点作用.
我们的家庭夜晚完全用来帮他完成一些家庭作业. 他很痛苦，认为自己是个失败者. 到第一学期结束时，他有三门课不及格.
我们签约了(皇冠线上买球)，并没有回头. 他在Fusion公司工作了两年, 他已成长为一个自信的人, 快乐, 成功的年轻人. 他发现了自己的激情——艺术. 他选择了一所大学，并努力学习进了大学. 他知道自己的长处和短处. 他已经成为一个了不起的、能言善辩的年轻人. 我们为他感到骄傲. 融合不仅改变了我们的儿子，也改变了我们的家庭. 我们更快乐，更平静，更有凝聚力. 我们和孩子们一起玩得很开心，不会因为家庭作业而争吵.”
- Sanja Nikolich, Fusion 橡树溪 Parent
学生成功故事
看看个性化的融合教育如何改变了这些学生及其家庭的生活.
找回自我
奥斯汀博伊德
自信的自我倡导者
凤凰Thornhill-Clausen
“我不再觉得自己愚蠢了.”
伊恩Scheel
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